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Isabelle Roques et Joseph Olivier ont su capter l'intérêt de la classe, l'un par son parcours de témoin et l'autre par le métier insolite d'écrivain public.
L'enseignante de français au collège Saint-Louis, Mme Marbœuf, avait invité vendredi dernier deux intervenants. Joseph Olivier, ancien agriculteur, âgé de 95 ans et qui, avec un groupe de parents dont il était responsable, a mené la construction du collège Saint-Louis. Isabelle Roques, écrivain public, était l'autre invitée. Elle a écrit l'autobiographie de Joseph Olivier.
Celui-ci est un aîné très vaillant et émouvant par son message. Les principales tranches de vie qu'il a présentées ont été son enfance, sa vie dans les établissements scolaires, sa participation aux guerres, son métier d'agriculteur, et la création du collège.
Sa construction a été financée par des appels de fonds auprès des parents. Un collège qui est donc très familier pour les habitants. Il a aussi transmis aux élèves, par son parcours, des témoignages de paix et de tolérance.
Mme Marbœuf, en tant qu'enseignante de français, demandait à Isabelle Roques d'expliquer son métier. Elle se présente comme un biographe pour des personnes témoins d'un parcours de vie ; elle indique aussi aux élèves sa volonté d'écrire des livres collectifs, notamment pour des entreprises qui sont la réunion de plusieurs chroniques de personnes.
Celui-ci est un aîné très vaillant et émouvant par son message. Les principales tranches de vie qu'il a présentées ont été son enfance, sa vie dans les établissements scolaires, sa participation aux guerres, son métier d'agriculteur, et la création du collège.
Sa construction a été financée par des appels de fonds auprès des parents. Un collège qui est donc très familier pour les habitants. Il a aussi transmis aux élèves, par son parcours, des témoignages de paix et de tolérance.
Mme Marbœuf, en tant qu'enseignante de français, demandait à Isabelle Roques d'expliquer son métier. Elle se présente comme un biographe pour des personnes témoins d'un parcours de vie ; elle indique aussi aux élèves sa volonté d'écrire des livres collectifs, notamment pour des entreprises qui sont la réunion de plusieurs chroniques de personnes.
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